Как же лучше решать творческие задачи? Говорят, что без музы никак, но специалисты по ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) знают, что вдохновение при определенных условиях можно поставить на «конвейер». Среди таких условий — использование определенных алгоритмов, которые разработаны ТРИЗ-экспертами.
Простой алгоритм решения творческой задачи
1. Определите тип задачи
В каждой задаче на сайте указан ее тип: изобретательская или исследовательская.
Изобретательская задача — это когда есть цель, которую Решателю требуется достигнуть, или есть проблема, которую нужно преодолеть, причем очевидные решения в данных условиях неприменимы. В этом случае перед Решателем возникает вопрос: «Как быть?».
Исследовательская задача — это когда происходит некоторое явление, и Решателю необходимо объяснить его, выявить причины или спрогнозировать результат. Перед Решателем стоит вопрос «Почему? Как происходит?».
Чтобы легче решить исследовательскую задачу, сформулируйте ее как изобретательскую. Задайте себе вопрос: «Как сделать, чтобы происходило именно это явление?»
ПРИМЕР | Исследовательская задача: Отправляясь на охоту, медведица оставляет своих малышей одних. А при ее возвращении медвежата ведут себя очень странно: едва завидев приближающуюся маму, они залезают на тонкие деревца. Почему? Изобретательская задача: Медвежата плохо видят и не сразу узнают маму, возвращающуюся с охоты. Дожидаться пока она приблизиться — опасно, а вдруг это чужой взрослый медведь. Он ведь и обидеть может. Как быть медвежатам? Ответ: Медвежата плохо видят и не сразу узнают маму. А дожидаться, пока чужой медведь приблизится, опасно. Поэтому они залезают на тонкие деревца, куда взрослому медведю влезть не под силу. |
2. Сформулируйте к задаче Противоречие, Идеальный конечный результат (ИКР)
Противоречие и ИКР «обостряют» проблему, выявляют самую ее суть и подталкивают Вас к сильным решениям. Формулировать ИКР и Противоречие можно и в нескольких вариантах — это позволяет найти несколько решений.
На нашем сайте ко многим задачам Противоречие и ИКР даны в подсказках.3. Выявите Ресурсы
Ресурсами является всё, что может быть полезно при решении Вашей задачи. Причем желательно использовать те ресурсы, которые уже присутствуют в проблемной ситуации, а также «дешевые» ресурсы, затраты на получение и использование которых низки.
Решателям-новичкам, работая над задачей, полезно выписывать ресурсы на лист. Глядя на них, легче искать решение.
В ряде задач на сайте полезные ресурсы даны в подсказках.4. Примените приемы и принципы решения задач
Вы составили противоречие и ИКР и выписали ресурсы, но решение пока не нашлось? Тогда примените приемы разрешения противоречий и принципы решения задач.
Внимание! К большинству задач здесь дается только один ответ. Однако, творческая задача может иметь множество решений. В Ваших силах его исправить и найти другие интересные идеи.
5. Проанализируйте решения
Найденные решения желательно оценить с позиций идеальности. При этом можно задавать себе вопросы:
Насколько сложно и дорого осуществить решение?
Задействованы ли ресуры системы?
Появились ли нежелательные эффекты при внедрении полученного решения?6. Законы развития технических систем
Законы развития технических систем можно разделить на группы: «статику», «кинематику» и «динамику». Можно познакомиться поближе с этой классификацией, чтобы лучше их понять. Из книги «Творчество как точная наука», Г.С. Альтшуллер, М. «Советское радио», 1977 г, стр. 122-127.
